Le breton

notre atout pour demain

Faire aujourd’hui le pari d’une éducation bilingue pour nos enfants, c’est leur donner de réels atouts pour leur épanouissement, leur développement personnel et l’apprentissage des langues étrangères.

Nos valeurs sont ancrées dans notre histoire, notre culture et notre territoire, au service des familles d’aujourd’hui, pour construire l’homme et la femme de demain.

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Jan

QUESTEMBERT - Conférence sur le bilinguisme

Ur brezegenn gant Katell LEON (skrivagnerez al levr “Help mon enfant parle breton » embannet gant Le temps édition) a vo aozet ...

Nov

SAINT-RENAN - Des projets autour du film "Taël la passeuse d’histoire"

Ce vendredi soir, à l’initiative du groupe d’animation de la filière bilingue breton Mignoned Skol Lokournan, une quarantaine d’enfa...

Nov

GLOMEL - Promenade en forêt pour les bilingues !

Ur bourmenadenn gant ar strollad divyezhek e Ti ar C’hoadoù, Ti Natur Departamant en Aodoù-an-Arvor, - er Chapel-Nevez ur greizenn l...

Nov

ARTICLE - Et si nos enfants apprenaient le breton à l'école pour s'améliorer en anglais?

Et si nos enfants apprenaient le breton à l'école pour s'améliorer en anglais ? Les établissements scolaires bilingues français-l...

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Vous souhaitez devenir enseignant bilingue ?

Enseigner en breton c’est possible : que l’on soit étudiant ou enseignant déjà en poste, il existe différents parcours permettant à chacun d’exercer au sein des filières bilingues breton-français du réseau Enseignement Catholique de Bretagne.

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Dernières infos des réseaux

06/12/2019

RT @ExcellenceProEC: Webinar organisé par @JRLMFnogec : décryptage sur le 13% taxe @apprentissage @EnsCatho @EC_44 @comm_ecgironde @EC_Bret…

@EC_Bretagne

06/12/2019

@Em_Julien, dir. d'@ExcellenceProEC a sensibilisé les Chefs d'établissement de l'@EC_Bretagne sur les opportunités & exigences de la loi Penicaud. On a parlé finances, taxe d'apprentissage 13%, veille, partage de contacts OPCO & démarche qualité pour faire et développer le réseau https://t.co/6IaYMbFjOs

@EC_Bretagne

05/12/2019

Comment accompagner le développement là où la population scolaire ↗️ tout en maintenant la présence de l'EC même dans des territoires qui se dépeuplent? Et à enveloppe constante! Partage, rééquilibrage entre les territoires. Un principe de transparence & de constance des méthodes https://t.co/O3mFqYlBek

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